Praxisberichte/Praxisprojekte

Kinder haben ein Recht auf altersgerechte Information und Kommunikation. Daher ist es sehr postiv zu werten, dass  in Deutschland zahlreiche qualitativ hochwerte kostenlose Kinderseiten existieren, die zudem oft einem Bildungs- und Medienerziehungsauftrag nachkommen und verschiedenste Themen und Bedürfnisse bedienen.

Seit 2015 ruft Seitenstark (ein Verbund von Anbietern für Kinderwebseiten) jedes Jahr am 21. Oktober zum "Tag der Kinderseiten" (TdK) auf. An diesem Ehren- und Aktionstag sind alle herzlich dazu eingeladen, die Welt der Kinderseiten näher zu entdecken, zu erleben und zu feiern. Internetseiten, Initiativen, Schulen, Blogger*innen u.v.m. sind dabei aufgefordert mitzumachen, um Kinderseiten bekannter zu machen und zu ehren.

Dieses Jahr steht der TdK unter dem Motto "Kinderrechten auf der Spur!" und stellt somit die Kinderrechte in den Mittelpunkt.

Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite zum "Tag der Kinderseiten" hier!

Das Projekt #Kinderrechte digital leben! des Kinderschutzbund Landesverband Thüringen e.V. zielt darauf ab, Kinder zu befähigen und darin zu unterstützen, ihre Rechte in den digitalen Lebenswelten zu (er-)kennen, wahrzunehmen und sich für diese einzusetzen. Die Grundlage dafür bildet die UN-Kinderrechtskonvention. Im Rahmen des Projekts werden u.a. digitale Workshops zu Schutz-, Förder- und Teilhaberechten von Kindern in und an der Online-Welt angeboten. Diese richten sich an Kinder von 8 bis 12 Jahren, Eltern/Erziehungsberechtige oder an Fachkräfte.

Zur Webseite des Projekts gelangen Sie hier.

Im Projekt Kinderrechte.digital der Stftung Digitale Chancen stehen die Auswirkungen der Digitalisierung auf Kinder und Jugendliche sowie der Schutz von Kindern im Fokus.

Ein Ziel des Projekts besteht in der Entwicklung und Umsetzung von kinder- und jugendpolitischen Maßnahmen, die zur Verwirklichuung der Kinderrechte in allen Lebensbereichen beitragen.

Weitere Informationen finden Sie auf der Projektwebseite.

Schon in Kitas sind Medienerlebnisse von Kindern erknnbar, wenn Kinder z.B. über Erlebtes und Gesehenes, wie etwa ihre Lieblingssendung aus dem Fernsehen, sprechen. Damit Kinder lernen, sicher und kompetent teilzuhaben, ist es daher umso wichtiger, sie von Anfang an bei einer frühkindlichen Medienerziehung zu begleiten

In diesem Podcast des Initiativbüro Gutes Aufwachsen mit digitalen Medien spricht Matthias Röck (wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Stiftung Digitale Chancen) mit Jutta Croll (Projektleiterin des Projektes "Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt – kinderrechte.digital") und Mario Schulz (Leiter des Ina Kindergartens "SieKids" in Berlin Spanda) darüber, was der Einsatz digitaler Medien in der frühkindlichen Bildung mit Kinderrechten zu tun hat und wie Kinderrechte in der medienerzieherischen Praxis umgesetzt werden können.

Sie finden den Podcast hier.